宋朝艺术特色

宋朝艺术特色

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本文目录

  1. 宋元时期的艺术文化有哪些
  2. 两宋时期工艺美术内容及艺术特点
  3. 宋元时期的绘画有哪些特征

[One]、宋元时期的艺术文化有哪些

司马光主编编年体通史《资治通鉴》

2.元朝剧作家关汉卿及其代表作《窦娥冤》

1.山水、花鸟、风俗画和《清明上河图》

宋代,无疑是中国封建社会的高峰时期。一方面,宋代社会经济发展水平大大超过唐代,成为战闰秦汉以后中国经济发展的又一高峰期;另一方面,从科学技术、哲学思想、教育、史学等方一面综合比较,宋代无疑也都超过了店代,成为中国封建文化发展的鼎盛期。

因此,“宋代物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期内,可以说是空前的。”国学大师钱穆说:“唐末五代结束了中世,宋开创了近代。”从中唐开始而在北宋稳定确立的文化转向正是一种“近世化”过程。这个近世化的文化形态可以认为是中世纪精神与近代工业文明的一个中问形态,其基本精神是突出世俗性、合理性、平民性。

北宋以防弊之政为立国之法,所以一改五代重武轻文之策,实行“兴文教、抑武事”的“右文”政策。其主要措施,便是发展和完善科举制。唐代科举虽然已是“以文取人”,但“文”尚不离“人”,至宋代则发生了最有意义的变化:“锁院”、“糊名”、“眷录”—这些隔绝考官与举子,只凭文而不见人的措施,不仅产生了“禁谢恩于私室”的明显效果,也使得“取士不问家世”的原则在宋代真正实现,从而将政府变成一个向“孤寡之士”开放的带竞争性的机构。

在“右文”政策的影响下,“学校之设遍天下”(《宋史·选举志一》)。宋代的教育分官学与私学两大系统。官学又分国子监(亦名国子学)和州县学,尤其是州县学,到北宋末年最为兴盛。私学有初等教育的私塾、蒙馆,但宋代私学的特色则是高等教育的书院、“精舍”。书院教育源于唐末,盛于两宋。宋代书院私人讲学、自由争鸣的风气,直接推动了学术思想的发展,可以说理学因书院而兴盛。

科教兴国,古今一理。宋代的科技文明当之无愧居历代之首。

中国古代四大发明,除造纸术外,其他三大发明主要集中在宋代。指南针至迟在北宋末年应用于航海,毕昇发明的活字印刷术比欧洲早400年,南宋发明的突火枪及“子案”(子弹的前身)更具有划时代的意义。此外,北宋苏颂、韩公廉创建的“水运仪象台”是世界上最早的天文钟,北宋贾宪的“贾宪三角”比西欧(法国)帕斯卡三角早600年,而北宋著名的科学家沈括更被誉为中国科技史上的坐标。再如中国的拱桥、建筑用的托架、造船用的舱壁、踏水轮的船舰、炼钢炉及水力纺织机……都出现于宋代。

难怪英国著名中国科技史专家李约瑟不无感慨地说:“每当人们在中国的文献中查看任何一种具体的科技史料时,往往会发现它的主焦点就在宋代,不管在应用科学方面或在纯粹科学方面都是如此。”

与教育、科举的严密及科技的精益求精的精神相一致,以词、文、画、书为特征的两宋士大夫文化也表现出精致典雅的性格。综合这些因素,可以看出中唐以来的文化转向,从文化类型上说,是由汉唐雄强开放型向宋明精致内敛型的转向。

[Two]、两宋时期工艺美术内容及艺术特点

〖One〗、(一)宋代工艺美术具有典雅平易的艺术风格,不论陶瓷、漆器、金工家具等。都受到理学的影响,都以朴质的造型取胜,简洁优美,特别是釉色清新脱俗,体现了宋代美学的风格

〖Two〗、(二)社会存在决定社会意识。一定的经济、政治以及由此形成的思想文化领域,影响着工艺美术的审美要求和创作目的。

〖Three〗、(三)宋瓷很好地体现了宋代工艺美术的特点。理学的内涵使宋瓷更好地体现了瓷器所持有的冰肌玉骨的审美情趣。

[Three]、宋元时期的绘画有哪些特征

我最推崇宋代的文人画。强调写意。文学家、书法家、诗人苏轼提出来的文人画理论堪称中国文人画理论经典,他提出来“观士人画如阅天下马,取其意气耳”。这里的意气当指画中呈现出的画家的品格,学问和艺术修养,他提出文人画的表现原则是“独得于象外”。此外,北宋的文同的墨竹对中国文人画也影响深远。他爱画墨竹,并对竹进行深入观察,自称“画竹必先得成竹于胸中“,他的墨竹开创了“湖州竹派”。北宋富有抒情诗意和文人情趣的米氏山水开创了文人画新局面,米氏父子运用简率的淡墨,表现烟云溟蒙的意趣,古人谓“山水画至二米则法大变,盖意过于形”。南宋的梁楷既能做精妙严谨的图画,又擅绘洗炼放逸的减笔画,特别是他的简笔画,在技法上有重要创造,开启了清明写意人物画先河。

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