隋唐朝官员考核制度研究

隋唐朝官员考核制度研究

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本文目录

  1. 中国古代各朝考核制度
  2. 隋唐时期以什么方式选拔官
  3. 唐朝考课制度破坏的原因

[One]、中国古代各朝考核制度

〖One〗、夏、商、周时代:“世卿世禄制”,盛行于夏、商、周时代。原始社会末期,“天下为公”选贤与能的禅让制破坏后,出现了“大人世及以为礼”的世袭制。世袭制的特点是王权与族权统一。它通过家族血缘关系来确定政府各级官员的任命,依血缘亲疏定等级尊卑和官爵高下。

担任官员的大小贵族必须经国学教育,学习相关礼仪知识方可上任。即“三代以上出于学”。凡定爵位与官职者都世代享有采邑和封地。历史发展的角度看,它是历史的进步,其根源在于生产力的发展。

〖Two〗、魏晋南北朝时期:实行九品中正制,注重门第出身。

中正官的设置,既保留了汉代乡闾评议的传统,又改变了汉末名士请议左右乡议和地方大族操纵选举的局面,把品评与选官的权力收归中央。这对杜绝朋党,破除门阀起了一定的作用。

特别在实行初期,对加强曹魏政权起了一定的积极作用。起初,这一制度是致力于解决朝廷选官和乡里清议的统一问题,是对汉代选官传统的延续,也是对曹操用人政策的继承。

〖Three〗、科举制:隋炀帝以后至清末(清末新政)(唐朝时期是科举制的鼎盛时期)。

历史沿革:隋文帝废除九品中正制,开始采用分科考试的方法选拔官员;隋炀帝时,始建进士科,科举制形成;

唐朝继承和完善科举制度:贞观年间,增加考试科目,以进士、明经两科为主;武则天时,增加科举取士的人数,首创武举和殿试;开元年间,任用高官主持考试,提高科举考试地位,后成定制。

北宋的科举制比唐朝有了进一步发展:考试分为乡试、省试、殿试三级,严格科举考试程序,举人经礼部考试后须经殿试才算合格,录取权由皇帝直接掌握,殿试成为定制;

考试科目逐渐减少,进士科成为最主要科目;实行糊名制,采取“弥封”“誊录”即将试卷上的姓名、籍贯密封,防止考官舞弊;录取名额比唐朝大大增加。明朝沿袭了前代科举取士制度。

[Two]、隋唐时期以什么方式选拔官

唐时期的选官制度是科举制。隋朝为了巩固中央集权的统治,隋炀帝创立了科举取士,公开选拔人才的制度,唐朝沿袭了隋朝的科举制。

[Three]、唐朝考课制度破坏的原因

〖One〗、武则天寒门出身,为了打击李唐贵族与门阀士族,增加寒门士族的势力,对科举制度有多次修改,以加强自身统治。

〖Two〗、其中最重要的武科考试。武举报名考试方式与进士科无异,先去地方政府报名考试,通过后将名单送至中央参加“省试”。武举考试内容为武试,如射术、马术、负重、长垛(远距离射击)等等。

〖Three〗、选官制度在唐朝已经比较完善了。在科目的数量的设置,在考试内容形式的多样化,在防止作奸犯科的的措施方面,都远胜于前代。同时,为了保证科举正常进行,在法律法规上也为科举制度提供法律保障。应该说,科举选官为唐代提供大量的人才,扩大其统治基础,促使阶级流动,为其延续国运、文化昌盛不断提供养分。

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