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本文目录
[One]、唐代科举制等级
〖One〗、唐朝的科举,分常科和制科。每年分科举行的称常科,由皇帝下诏临时举行的称制科。明经和进士为唐朝常科的重要科目。
〖Two〗、唐朝参加科举的考生,主要分为两部分,即生徒和乡贡。所谓生徒,便是指官办学校毕业的学生,他们不需要参加地方考试,而是直接参加“省试”;乡贡则是指那些通过自学或私塾学成者,他们需要先通过地方考试,合格后再到京城参加“省试”。“发解试”又可细分为两级,分别由县、州两级负责:其中县级由县尉主持考试,通过考试者由县里出具证明,然后便可参加州里的考试了。州级则由司功参军主持考试,一般在八九月进行,也被称为“秋闱”,考试通过后,州里会给合格者颁发“解状”。
〖Three〗、取得了“解状”的学生,身份就变成了“乡贡”,也可称作举子,拥有了参加省试的资格。此外,州县预试的第一名被称为“解元”。
[Two]、唐朝科举考试是几年考一次
〖One〗、唐代科举制度分为常科和制科两种。常科每年举行一次,考试科目有秀才、明经、进士、明法、明算等多种,后来又设置武举。其中,明经、进士两科目应试者比较多。
〖Two〗、明经考试侧重儒家经典,即《九经》。《九经》之中也有重点,《左传》和《礼记》定为大经,《诗》和《周礼》、《仪礼》为中经,《易》、《公羊传》、《谷梁传》是小经。
〖Three〗、进士考试为时务策五道,贴一大经,贴经和时务策全为甲等。
[Three]、唐朝科举流程
唐太宗完善科举制度的措施:唐太宗把学术文化提到与治国好坏相关的高度来认识。武则天完善科举制度的措施:武则天特别重视科举,曾一连几天在洛成殿亲自测试贡举人,并曾命令把在吏部复试者的名字糊掉而进行暗考,开了后世“殿试”和“糊名”的先河。武则天的重视科举,促成唐朝科举文章考试的进一步发展。唐玄宗完善科举制度的措施:唐玄宗时进士转为兼考诗赋,而且诗赋成为最主要的考试内容。进士科也成为唐朝最重要的考试科目。
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