大家好，关于唐朝对科举有什么贡献吗很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于唐太宗，唐玄宗，武则天为科举制的完善做了哪些贡献的知识，希望对各位有所帮助！
本文目录
[One]、唐代的科举制度对唐诗的繁荣有何影响
科举制度的推行，促进了唐诗的繁荣。因为唐朝时期，进士科考诗赋，所以当时的教育和民间，对诗歌的投入加大，政府和知识分子的重视，使唐诗描写的内容涵盖和生活和生产的各个方面，后世的诗歌，都让唐朝人写尽了。
[Two]、唐玄宗关于科举制的主要贡献
〖One〗、唐玄宗对科举制的贡献：任用高官主持考试，提高科举考试的地位，并以诗赋为进士科的主要考试内容。
〖Two〗、唐玄宗在位期间，曾在长安、洛阳宫殿八次亲自面试科举应试者，录取很多很有才学的人。
〖Three〗、唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗的繁荣与科举考试重视考诗赋有密切关系。玄宗将诗赋列入科举内容，促进唐朝科举制度逐渐完善，常设的考试科目以进士、明经两科最为重要。
〖Four〗、诗赋成为进士科考试的主要内容后，为考取功名的无数学子潜心研究吟诗作赋，促进了唐诗的繁荣。
[Three]、唐太宗，唐玄宗，武则天为科举制的完善做了哪些贡献
唐太宗把学术文化提到与治国好坏相关的高度来认识。他认为：“近代(指南北朝以来)君臣治国多劣于前古”，原因就是大臣们不读书，“无学业”“不能识前言往行”，力纠重武轻文的弊风，提倡用人以德行、学识为本。唐太宗扩充学校，加强管理。管理中央学校的机构为国子监，其下有六学：国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。唐太宗常到国子学、太学视察，关心学校教学。在他支持下，增筑校舍1200间，增加生员至3260人。以后高丽、百济、新罗、高昌、吐蕃都派遣子弟到长安的国子学学习。“鼓箧而升讲筵者，八千余人，济济洋洋焉。国学之盛，古昔未之有也。”长安成了国内教育中心和文化传播基地。
武则天特别重视科举，曾一连几天在洛成殿亲自测试贡举人，并曾命令把在吏部复试者的名字糊掉而进行暗考，开了后世“殿试”和“糊名”的先河。武则天的重视科举，促成唐朝科举文章考试的进一步发展。史称“太后君临天下二十余年，当时公卿百辟，无不以文章达，因循遐久，寝以成风”。武则天称帝后，还破例开了武科，即在科举考试当年同时进行武举考试，内容有骑射、步射、马枪、负重等内容，考中的可以任用为武官。唐朝名将郭子仪即由武举进入仕途。
唐玄宗时进士转为兼考诗赋，而且诗赋成为最主要的考试内容。进士科也成为唐朝最重要的考试科目。明经科则注重考核儒家经义，内容以几部儒家经典为主，也分三场考试。第一场为“帖经”，第二场为口试，第三场为时务策。进士、明经通过上述三场考试，即可以“及第”，也即考中，从此便可进入仕途。
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