大家好，关于宋朝人才标准很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于北宋时期科举三甲可以录取多少人的知识，希望对各位有所帮助！
本文目录
[One]、北宋时期科举三甲可以录取多少人
〖One〗、中国的科举制度由秦朝开始出现雏形。商鞅变法废黜世卿世禄制度从士大夫阶层中取士。到隋朝杨坚时期开始完善科举制度。把平民百姓阶层中的优秀的人通过考试选拔到官员行列。
〖Two〗、到北宋时期科举制度逐渐完善。科举制度第一名叫状元。第二名叫探花。第三名叫榜眼。通过层层选拔朝廷可以选拔到优秀的人才。
[Two]、南宋时代的科举题目
〖One〗、第一题：戊不学孙吴，丁诘之，曰顾方略如何尔。
〖Two〗、第二题：乙用牛衅钟，牵引过堂下，甲见其觳觫，以羊易之。或谓之曰：见牛不见羊。
〖Three〗、第三题：私有甲弩，乃首云止槊一张，重轻不同，若为科处。
〖Four〗、第四题：丁出见癸缧系于路，解左骖赎之，归不谢而入，癸请绝。
〖Five〗、第五题：应受复除而不给，不应受而给者，及其小徭役者，各当何罪？
[Three]、在科举制确立之前,统治阶级选拔人才的主要标准是什么有何消极影响
九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度。又名九品官人法，分为九个等级，作为政府选用官吏的依据。
九品中正制对世风影响很大。九品中正制是国家选拔人才、选拔官吏的重大人事制度，在官僚社会，它直接关系到一个人乃至一个家族的社会地位。因而，九品中正制对当时社会风气的影响，无疑是直接而重大的。随着九品中正制种种弊端的产生，特别是在选举实践中标准的扭曲，以“门第”为首要的、甚至是惟一的标准情况下，使得天下人异常崇尚门第，而且还助长了门阀世族庸庸碌碌、游手好闲的生活作风。《颜氏家训?勉学》道：士大夫多“耻涉农商，羞务工伎，射则不能穿札，笔则才记姓名，饱食醉酒，忽忽无事，以此消日，以此终年；或因家世余绪，得一阶半级，便自为足，全忘修学”，就是说，高门世族多依仗门第，不思进取，不经世务，矫情造作。世风每况愈下。
总之，作为魏晋南北朝时期一种重要的选拔官吏的制度，九品中正制创立不久，就产生了种种弊端，逐渐成为巩固门阀统治的政治支柱，从而导致了社会上形成了一股崇尚门第、攀权附贵、弄虚作假的不良风气，但是，九品中正制也客观上促进了魏晋南北朝时期私学的发展，并对家庭教育产生了很大影响。
对比九品中正制，科举制有什么进步性：
1.使庶族知识分子进入仕途，登上政治舞台。九品中正制评定等级的标准是门第，出身豪门者即可评定为上品，出身寒门者只能评定下品，出现了“上品无寒门，下品无士族”的现象；科举制是面向全阶层的读书人，实行相对公平的竞争，特别是宋代实行糊名法，门第的作用无法发挥。
2.有利于选拔出有真术实学的人才。正因为九品中正制评的标准是门第，士族纨绔子弟无真才实学即可授官，寒门子弟即使才德优秀也不能授官。科举制有着择优录取的原则，并且随着发展也增加了乡试，省试，会试和殿试。使得士族无真才实学子弟无法通过家族来获得官位，而庶族地主有真才实学子弟很快得到了提拔，国家也选出了真正有才学的人。
3.国家掌握了选拔官吏的权力，扩大了地主阶级的统治基础，有利于促进社会的发展。魏晋时，士族势力逐渐壮大，并且逐渐了掌握了国家的权力，因此，九品中正制名义上是国家指派中正评定等级，但是实际是门阀士族们的操控的晋升工具。科举制是由礼部统一主持考试，并且经过殿试由皇帝考核，这样，国家真正掌握了选拔官吏的权力。
END，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！
